Шкільний портал
Неділя, 28.04.2024, 09:36
Вітаю Вас Гість | RSS
 
Головна Каталог файлівРеєстраціяВхід
Меню сайту
Категорії розділу
Конкурс "Педагог-новатор" 2016 року [146]
Натисніть, щоб ознайомитись з матеріалами
Конкурс "Педагог-новатор 2017 року [171]
Натисніть, щоб ознайомитись з матеріалами
Конкурс "Педагог-новатор" 2018 року [192]
Конкурс "Педагог-новатор" 2022 року [0]
Конкурс "Педагог-новатор" 2019 року [217]
Конкурс "Педагог-новатор" 2021 року [321]
Конкурс "Педагог-новатор" 2022 року [437]
2022 р. Зорепад педагогічної майстерності [288]
2022 р. Кращий науково-методичний матеріал [123]
2022 р. Кращий інтернет-ресурс [26]
Конкурс "Педагог-новатор" 2023 року [580]
2023 р. Зорепад педагогічної майстерності [388]
2023 р. Кращий науково-методичний матеріал [150]
2023 р. Кращий інтернет-ресурс [42]
Наше опитування
Оцініть наш сайт
Всього відповідей: 3748
Статистика

Онлайн всього: 2
Гостей: 1
Користувачів: 1
yelenatur1408
Головна » Файли » Конкурс "Педагог-новатор" » Конкурс "Педагог-новатор 2017 року

Система  уроків з розвитку зв’язного мовлення для початкової школи
[ · Скачати дистанційно (53 МБ) ] 27.06.2017, 21:18

Конкурс "Педагог-новатор 2017"

Конкурсний матеріал № 11

Назва матеріалу:

Система  уроків з розвитку зв’язного мовлення для початкової школи

Конспекти уроків розвитку мовлення з підтримкою мультимедійних презентацій, дидактичний матеріал (підготовчі вправи для забезпечення розвитку зв’язного мовлення молодших школярів)

-Культура мовлення. Складання тексту-опису за малюнком «Білочка» (3 клас).

-Бінарний урок (розвиток зв’язного мовлення і образотворче мистецтво)    Складання усного опису снігура. Виконання композиції «Снігур» (акварель)» (3 клас).

-Колективна творча робота за картиною І.Левітана «Золота осінь» за поданим словником (4 клас).

-Дикі тварини України (урок розвитку зв’язного мовлення)

Сьогодні, на початку XXІ століття, одним із пріоритетних завдань початкової школи є становлення та розвиток мовної особистості – людини, хоча поки що за віком і маленької, але вже спроможної ефективно спілкуватися за будь-яких обставин, здатною до критичного мислення, з бажанням само розвиватися, озброєною початковими механізмами самовдосконалення, із сформованими особистісними загальнолюдськими цінностями.

Представлений матеріал можна використовувати як методичний та мультимедійний супровід до уроків при вивченні програмового матеріалу української мови у 1-4 класах.

Розвиток  зв’язного мовлення ─ провідний принцип навчання рідної мови в початкових класах. Він охоплює всі сторони мовленнєвої діяльності учнів. Програмою передбачається набуття учнями елементарних знань про мовлення: усне і писемне, діалогічне і монологічне; про особливості висловлювань, обумовлені їх комунікативними завданнями, ситуацією спілкування. Однак найважливішим завданням є розвиток уміння здійснювати всі види мовленнєвої діяльності (аудіювання, говоріння, читання, письмо), на що й наголошується в програмі середньої загальноосвітньої школи.

 

 

 

 

 

 

 

 

Категорія: Конкурс "Педагог-новатор 2017 року | Додав: Ростислав
Переглядів: 1071 | Завантажень: 323 | Рейтинг: 3.7/3
Всього коментарів: 0
avatar
Вхід на сайт
Пошук
Copyright MyCorp © 2024