Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №179

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Вектор здоров’я в освітній діяльності: впровадження сучасних педагогічних рішень для формування життєстійкості здобувачів освіти. 5-8 класи. Предмети: англійська мова, українська література, зарубіжна література, історія

Дана робота присвячена формуванню життєстійкості здобувачів освіти через інтеграцію здоров’язбережувальних практик у викладання предметів гуманітарного циклу. У роботі представлено теоретичне обґрунтування ролі емоційного інтелекту, соціально-емоційного навчання та безпечного освітнього середовища у збереженні психоемоційного здоров’я учнів.

Практична частина містить опис міжпредметного проєкту «Життя в умовах змін: як зберегти себе», реалізованого на уроках англійської мови, української та зарубіжної літератури, історії. Учасники проєкту створювали творчі та цифрові продукти, аналізували життєві ситуації, розвивали навички саморегуляції, критичного мислення, командної взаємодії та взаємопідтримки.

Матеріал стане у пригоді педагогам, які прагнуть створити психологічно комфортне освітнє середовище, інтегрувати здоров’язбережувальні технології в навчальний процес та сприяти розвитку емоційної грамотності й життєстійкості учнів.