Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №206

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

РОЗВИТОК КОМУНІКАТИВНИХ НАВИЧОК МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ЗАСОБАМИ ЕПІСТОЛЯРНОГО ЖАНРУ. Практична психологія, початкові класи

В сучасних умовах відродження нової української школи та  реформування освіти  України в цілому, важливим стає необхідність формування комунікативних навичок школярів починаючи з початкової ланки навчання. Адже, сучасна людина має бути здатною успішно взаємодіяти з іншими людьми, адекватно інтерпретувати отримувану інформацію, а також правильно її передавати. Саме завдяки комунікативним навичкам людина досягає гармонійної взаємодії з оточуючими людьми, однолітками, батьками, сама з собою.

Аналіз психолого-педагогічних наукових джерел дозволив переконатися, що молодший шкільний вік є сенситивним для розвитку комунікативних навичок, оскільки в цей період закладається підґрунтя світосприйняття, інтеріоризуються моральні цінності, усвідомлюється важливість комунікації. Епістолярний жанр сприяє підвищенню рівня комунікації молодших школярів. Він допомагає молодшим школярам не тільки розвинути свої комунікативні навички, але й виховує в них почуття власної поваги, поваги до чужої праці й сорому за її присвоєння, викоренення підлабузництва. Листи-наставлення, листи-приклади, листи-міркування помогають у цьому. Метою роботи є вивчення можливостей використання елементів епістолярного жанру у роботі шкільного психолога з розвитку комунікативних навичок молодших школярів у позаурочний час.