Конкурс "Педагог-новатор 2022"
Конкурсний матеріал №371
Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"
Назва матеріалу:
Діяльнісний підхід у вивченні історії. Кейс-технології для розвитку критичного мислення в учнів
Матеріал презентує досвід роботи по використанню кейс-технологій на уроках історії, у роботі представлені уроки з використанням технології кейсу, які спрямовані на практичну сторону навчання, де учень повинен навчитися застосовувати свої знання на практиці, шукати шляхи виходу з різних ситуацій.
|