Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №641

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Цифрова екосистема природничої освіти від дослідницької діяльності в 5–6 класах до використання штучного інтелекту в курсі хімії 

У роботі представлено практичний досвід побудови сучасної цифрової екосистеми для вивчення предметів природничого циклу на базі Балабинського ліцею «Престиж». Матеріал демонструє цілісну систему наступності у навчанні: від перших кроків формування дослідницьких навичок та цифрової грамотності в 5–6 класах (курс «Пізнаємо природу») до інтеграції технологій штучного інтелекту в курсі хімії 7–9 класів.

У матеріалі зібрано дієві кейси застосування інтерактивних платформ (Mozaik 3D, LearningApps, Padlet), віртуальних симуляцій, а також інноваційних інструментів генеративного ШІ (Hedra, Synthesys, Vidnoz AI) для моделювання природних і хімічних процесів. Робота містить готові методичні рішення, дидактичні тренажери та фрагменти уроків, успішно апробовані в умовах впровадження реформи НУШ.

Матеріал буде корисним для вчителів природничих дисциплін (хімії, біології, фізики, географії), які прагнуть ефективно поєднувати традиційну освіту з цифровими технологіями в умовах дистанційного, змішаного чи очного навчання.