Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №370

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

ВИКОРИСТАННЯ ЕЛЕМЕНТІВ ПРОЄКТНОЇ ТЕХНОЛОГІЇ ЯК ОДИН ЇЗ ШЛЯХІВ ФОРМУВАННЯ НАВЧАЬНИХ КОМПЕРЕНТНОСТЕЙ УЧНІВ

Учитель має навчити учнів мислити, розмірковувати, досліджувати, робити висновки, обґрунтовувати та відстоювати свої думки. За таких умов найдоцільнішим та найактуальнішим є використання в навчанні та вихованні методу проєктів, специфіка та особлива важливість якого полягає в підготовці особистості до реального життя, до співробітництва, до самостійного навчання, пошуку та використання інформації. Тобто школа повинна перестати бути лише підготовчою сходинкою до життя, вона мусить злитися з життям. Метод проєктів не є принципово новим у педагогічній практиці, але, разом з тим, його сьогодні відносять до педагогічних технологій XXI століття як такий, що передбачає вміння адаптуватися у світі, що стрімко змінюється, постіндустріальному суспільству. «Кинутий уперед» – є точним перекладом слова «проєкт»