Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №268

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

МОДЕЛЬ ІНТЕГРОВАНОГО ВИКОРИСТАННЯ ІКТ У ПРИРОДНИЧІЙ ГАЛУЗІ ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ ДОСЛІДНИЦЬКИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ УЧНІВ

У роботі представлено модель інтегрованого використання інформаційно-комунікаційних технологій у природничій освітній галузі як ефективний засіб формування дослідницьких компетентностей учнів. Модель передбачає поєднання цифрових інструментів, проєктної та дослідницької діяльності, що сприяє розвитку критичного мислення, умінь аналізувати дані, висувати гіпотези та робити обґрунтовані висновки. Представлено практичні підходи до організації навчання, які забезпечують підвищення мотивації учнів та формування навичок, необхідних для успішної діяльності в сучасному інформаційному суспільстві.