«Прогулянка зимовим лісом. Розв′язування задач. Обчислення значення виразів типу 38+4, 75–8 двома способами». Розробка уроку математики у 2 класі НУШ

Автор: Галкіна Тетяна Сергіївна, учитель початкових класів КЗ Первомайський НВК: ЗОШ I-III ступенів - ДНЗ Очеретинської селищної військово-цивільної адміністрації Покровського району Донецької області

Під час уроку досягається мета навчити учнів  розв′язувати   складені задачі, що містять відношення різнецевого порівняння, додавати й віднімати одноцифрове число у межах 100 з переходом через розряд двома способами; розвивати логічне мислення, бачити незвичайне в буденному, цікавість до математики; виховувати любов до природи.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №569

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Розробка уроку з географії для 8 класу на тему: «Повітряні маси, що впливають на територію України. Атмосферні фронти циклони та антициклони». Презентація до конспекту

Гендерочутливий уроук з географії для 8 класу на тему  «Повітряні маси, що впливають на територію України. Атмосферні фронти циклони та антициклони» .

На уроці  учитель формує в учнів такі групи компетентностей.

Компетентність в природничих науках - для формування в учнів практичних навичок досліджень

Компетентність уміння вчитися впродовж життя – шляхом спостереження природних явищ і процесів та їх наслідків - організовувати своє робоче місце; планувати свої дії під час самостійної роботи; вміння самостійно працювати, доводити роботу до кінця; формувати вміння застосовувати природничі знання для розв’язання практичних завдань, здійснювати самоконтроль (самоперевірку і само оцінювання);

Компетентність спілкування державною мовою для розуміння текстів природничого змісту

Компетентність інформаційну для здійснення пошуку інформації в різних джерелах.

• - Соціокультурну розвивати спостережливість, увагу, мислення, пам'ять; формувати інтерес до вивчення природничих наук;
• - громадянську - виховувати бережне ставлення до природи, наполегливість у досягненні поставленої мети.
• - Загальнокультурної: дотримуватись норм мовленнєвої культури, уміти формувати власні думки в усній формі, чути і розуміти інших; формувати правильне, чітке зв’язне мовлення.
• - Здоров'язбережувальну

Очікувані результати навчально-пізнавальної діяльності учнів:

Знаннєвий компонент: формулює поняття «атмосферний фронт», «циклон», «антициклон»; пояснює дію кліматотвірних чинників.

Діяльнісний компонент: характеризує особливості напрямки руху атмосферних фронтів, циклонів та антициклонів

Ціннісний компонент: робить висновки про значення прогнозу погоди для життєдіяльності людей; оцінює можливість використання кліматичних ресурсів у різних сферах господарської діяльності в Україні та у побуті.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №568

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Урок у 7 класі «Український борщ. Складання рецепту». Презентація та розробка уроку

Під час уроку діти працюють з посудом та інгредієнтами (лексика, картки, натуральні продукти, посуд), після уроку учнів та гостей пригощають борщем

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №566

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Урок розвитку мовлення у 8 класі. Тема: Особливості опису пам’яток історії та культури. Тип уроку: віртуальна екскурсія з використанням мультимедійного комплексу

Урок-екскурсія «Особливості опису пам’яток історії та культури» - перший урок у системі уроків з розвитку мовлення щодо опису архітектурних пам’яток у 8 класі. Він  виховує патріотичні почуття, розвиває мовлення, збагачує словниковий запас. Під час уроку учні засвоять нові поняття, ознайомляться з архітектурними стилями, поглиблять знання про архітектурні пам’ятки м. Києва, зацікавляться історичними пам’ятками рідного краю.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №565

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Лінійна функція. Графік лінійної функції та її властивості. Конспект уроку. 7 клас, алгебра

Даний конспект уроку містить елементи використання середовища GeoGebra, яке дає можливість створювати «живі креслення» та використання вебквестів для перевірки вивченого матеріалу.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №561

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Урок української мови для учнів 5 класу НУШ на тему «Узагальнення. Лексикологія»

Заняття побудовано у вигляді подорожі по станціях, на яких учням доводилося виконувати різні лексикологічні завдання за допомогою своїх знань, умінь та навичок.

На кожному етапі уроку учні отримують завдання, на яких прописані станції і надано QR коди  для виконання завдань. Учениця з ООП виконує полегшені завдання з допомогою асистента вчителя.

У результаті проведеної роботи успішно розвивається пізнавальна активність учнів на уроці, узагальнюються та систематизуються знання, формуються ключові компетентності, дослідницькі вміння та навички, підвищується рівень навчальних досягнень.

Цей матеріал може бути використаний для проведення уроку як в очному, так і в дистанційному форматі.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №557

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Прямокутний паралелепіпед. Його зображення. Об’єм прямокутного паралелепіпеда. 5 клас (НУШ), математика

Урок математики в інклюзивному класі НУШ (5 клас) для дитини з інтелектуальними порушеннями. Використовуючи кубики ЛЕГО закріпити поняття про прямокутний паралелепіпед, пригадати  складові елементи прямокутного паралелепіпеда; вдосконалити вміння вимірювати його елементи та обчислювати об’єм прямокутного паралелепіпеда, засвоєння співвідношень між одиницями об’єму, розв'язування математичних задач і вправ на знаходження об’єму прямокутного паралелепіпеда, зокрема таких, що моделюють реальні життєві ситуації.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №554

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Цикл уроків та презентації з теми «Кисень». 7 клас, хімія

Матеріал включає в себе цикл уроків хімії 7 класу з теми «Кисень» та презентації до кожного уроку , зроблені в програмі Power Point.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №553

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Механічна енергія. Потенціальна і кінетична енергії тіла. Фізика. 7 клас

Розробка уроку та презентація є авторською. Містить власноруч створені завдання: «Де помилка?», «Пригадаємо», «Установіть відповідність», «Яке з тверджень правильне?». Під час уроку розглядаються три авторські задачі: «Соловейко — найвідоміший співочий птах України», «Каштан — символ української столиці», «Набережна Дніпра — найдовша в Європі». Етап урок «Закріплення нових знань та умінь» покликаний не тільки на відпрацювання навичок розв’язання задач, а й на виховування національної свідомості, любові до рідного краю, поваги до культури та історії рідного краю, зокрема, учнів дізнаються про деякі символи нашої країни. У якості домашнього завдання необхідно опрацювати відео.

Цей матеріал допоможе учням зрозуміти що таке енергія, пояснити її фізичний зміст, надати уявлення про види механічної енергії; сформулювати поняття кінетичної енергії, потенціальної енергії; з'ясувати, від чого залежить значення кінетичної енергії, які тіла мають потенціальну енергію, від чого залежить значення потенціальної енергії. Розвинути логічне мислення, активну пізнавальну діяльність, виховати культуру оформлення задач, національну свідомість, любов до рідного краю, повагу до культури та історії рідного народу – усе це в цікавій ігровій динамічній формі.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №551

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Урок узагальнення та контролю знань з теми “Гриби»

Мета:

• - освітня: узагальнити, систематизувати, відкорегувати та проконтролювати знання учнів з теми «Гриби»;
• - розвиваюча: продовжити розвивати навички узагальнення та систематизації знань, уміння застосовувати засвоєні знання для виконання завдань, що ґрунтуються на цих знаннях, розвивати уміння аналізувати, співставляти та робити висновки.
• - виховна: виховувати розуміння єдності всього живого, бережливе ставлення до життя та розуміння відповідальності людини за наслідки її діяльності.